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高校實驗室管理核心是什么,規劃思想

來源:http://m.ruihesc.com/ 作者:DEIIANG得創 發布時間:2023-03-05 13:30

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高等學校重點實驗室建設與管理暫行辦法

各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教委、國防科工委科技質量司、部直屬高等學校:
為加強高等學校重點實驗室的建設與管理,推動高等學校創新體系建設,提高創新能力,我部在原《高等學校開放實驗室管理辦法》的基礎上,重新制定了《高等學校重點class="wpcom_keyword_link"實驗室建設與管理暫行辦法》,現印發你們,請認真貫徹執行,并將執行中出現的情況和問題及時反饋我部。
教育部
二〇〇三年四月十六日
第一條 為規范和加強高等學校國家重點實驗室和教育部重點實驗室(以下簡稱重點實驗室)的建設和運行管理,根據國家重點實驗室建設與管理暫行辦法,特制定本辦法。
第二條 重點實驗室是國家科技創新體系的重要組成部分,是國家組織高水平基礎研究和應用基礎研究、聚集和培養優秀科學家、開展學術交流的重要基地。
第三條 重點實驗室的任務是根據國家科技發展方針,面向國際科技前沿和我國現代化建設,圍繞國民經濟、社會發展及國家安全面臨的重大科技問題,開展創新性研究,培養創新性人才。其目標是獲取原始創新成果和自主知識產權。
第四條 重點實驗室是依托高等學校具有相對獨立性的科研實體,依托高等學校要賦予實驗室相對獨立的人事權和財務權,為獨立的預算單位,在資源分配上,計劃單列,與院、系平行。
第五條 重點實驗室是學科建設的重點,依托高等學校應將其列入重點建設和發展的范疇。
第六條 重點實驗室實行“開放、流動、聯合、競爭”的運行機制。
第七條 重點實驗室要接受定期評估,優勝劣汰,動態發展。
第八條 教育部是重點實驗室的行政主管部門,主要職責是:
(一)貫徹國家有關重點實驗室建設和管理的方針、政策和規章,支持重點實驗室的建設和發展。(二)指導重點實驗室的運行和管理,組織實施重點實驗室建設。(三)編制教育部重點實驗室發展規劃。制定相關的政策和規章。(四)審批教育部重點實驗室立項、重組、合并、降級和撤消。(五)聘任重點實驗室主任和學術委員會主任。(六)組織對教育部重點實驗室的驗收和評估。(七)撥發、配套有關經費。
第九條 各省、自治區、直轄市教育行政部門對地方所屬高等學校重點實驗室的主要職責是:
(一)制定地方高等學校重點實驗室的發展規劃。(二)組織地方高等學校申請重點實驗室立項,組織實施重點實驗室建設,并指導運行和管理組織編報建設申請書、計劃任務書和驗收報告。(三)審核重點實驗室主任和學術委員會主任。(四)監督項目建設和重點實驗室的運行。(五)落實項目建設和重點實驗室運行的配套經費。
第十條 高等學校是重點實驗室建設的依托單位,負責項目的具體實施和重點實驗室的直接管理,主要職責是:
(一)成立黨委書記或校長負責的,科技、人事、財務、國有資產、研究生院(部)、211辦(學科建設辦)等部門參加的重點實驗室建設管理委員會,協調解決重點實驗室發展中的重大問題。(二)提供開放運行經費,設立重點實驗室主任基金,以及提供其他配套條件和后勤保障。(三)將重點實驗室建設列入學科建設計劃,支持相關學科優秀人才在實驗室和院系(所)間的流動。(四)負責遴選、推薦重點實驗室主任及學術委員會主任候選人,聘任重點實驗室副主任、學術委員會副主任和學術委員會委員。(五)對重點實驗室進行年度考核,組織做好重點實驗室驗收與評估的相關工作。(六)根據學術委員會建議,提出重點實驗室研究方向和目標等重大調整意見報教育部。(七)根據本辦法,制定本校重點實驗室建設與管理實施細則。
第十一條 重點實驗室的立項與建設管理主要包括立項申請、評審、計劃實施、驗收、調整等。
第十二條 重點實驗室立項申請的基本條件:
(一)研究方向和目標明確。所從事的研究工作在本學科領域屬國內一流水平,具有明顯特色。具備承擔國家重大科研任務或工程項目,進行跨學科綜合研究和培養高層次人才的能力,能夠廣泛開展國際學術交流與合作。
(二)在所從事的研究領域內有國內外知名的學術帶頭人和團結協作、管理能力強的領導班子;有一支學術水平高、年齡與知識結構合理、敢于創新的優秀研究群體;有良好的科研傳統和學術氛圍。
(三)具有一定面積的研究場所和一定規模的研究實驗手段(實驗室面積不低于3000平方米,并相對集中;比較先進的儀器設備原值不低于2000萬元,部分純基礎學科除外)。有穩定的管理、技術人員隊伍與比較健全的管理制度。
(四)依托單位應保證實驗室運行經費(每年不低于50萬元),并提供必要的技術支撐、后勤保障和國內外合作與交流的條件。
(五)一般應為重點學科,并符合重點實驗室發展的總體布局。
(六)國家重點實驗室立項時,一般應當是已運行并對外開放2年以上的部門或地方重點實驗室;地方高等學校申請教育部重點實驗室立項時,一般應當是已運行并對外開放2年以上的地方重點實驗室。
已建成的重點實驗室也要按照上述條件進行建設和發展。
第十三條 符合重點實驗室立項申請基本條件的高等學校,可根據有關要求,按規定的格式填寫《國家重點實驗室建設項目申請書》(附1)或《教育部重點實驗室建設項目申請書》(附2),依托單位對重點實驗室建設項目申請書審核,確保申請書內容的真實性,簽署配套經費及條件保障支持等意見后,以依托單位名義向教育部行文請示。
地方高等學校的立項申請需由地方教育行政部門向教育部行文請示。
第十四條 教育部組織專家對高等學校提交的《國家重點實驗室建設項目申請書》進行論證、簽署意見后報送科技部。通過科技部組織的專家評審后,由依托單位填寫《國家重點實驗室建設項目計劃任務書》(附3),由依托單位按正式公文的形式報教育部。教育部審核、簽署意見后,報科技部批準立項建設。
《教育部重點實驗室建設項目申請書》通過教育部組織的專家評審后,由依托單位填寫《教育部重點實驗室建設項目計劃任務書》(附4),由依托單位按正式公文的形式報教育部,教育部簽署意見后,批準立項建設。
地方高等學校的立項申請需經地方教育行政部門審定后,報教育部批準立項。
《國家重點實驗室建設項目計劃任務書》或《教育部重點實驗室建設項目計劃任務書》作為建設項目實施的基本文件和購置設備、驗收的主要依據。
第十五條 凡通過科技部或教育部審定的重點實驗室建設項目,有關高等學校應根據《國家重點實驗室建設項目計劃任務書》或《教育部重點實驗室建設項目計劃任務書》的要求安排建設、配套資金以及必要的運行費用。重點實驗室建設項目應列入依托單位重點學科建設和發展計劃。
第十六條 重點實驗室的建設經費,主要用于購置具有國際先進水平的儀器、設備、軟件等。大型儀器、設備、裝置以及基本建設應采用招投標方式進行。重點實驗室用房及水、電、氣等配套條件,要盡量利用現有設施調劑解決。必須新建或擴建的,應納入教育部下達給各依托單位的預算內基本建設計劃,提前或同步進行安排。
第十七條 項目建設期間,項目負責人根據計劃任務書組織建設。以書面形式每6個月向教育部匯報工作進展,以作為評價建設項目、撥付年度計劃建設經費、運行經費和驗收的依據。依托單位必須保證建設期限內建設項目負責人、研究骨干和技術、管理人員的相對穩定。對連續半年不在崗的項目負責人,依托單位應及時調整并書面報告教育部。
第十八條 重點實驗室在建設期間應充分考慮網絡建設、管理體系建設以及對外開放平臺建設,鼓勵利用現代信息技術,探索有利于科技創新的新型科研組織形式。
第十九條 重點實驗室建設堅持“邊建設、邊研究、邊開放”的原則。建設期間,重點實驗室必須設立學術委員會,經依托單位批準后,報教育部備案。研究方向、任務與目標或建設內容與計劃任務書有較大變化的,依托單位須報教育部再行審批。
第二十條 重點實驗室建設期限一般不超過2年。建成后,依托單位向教育部報送《國家重點實驗室建設項目驗收申請書》(附5)或《教育部重點實驗室建設項目驗收申請書》(附6),申請驗收。
地方高等學校申請驗收的需經地方教育行政部門審定后,報教育部申請驗收。
第二十一條 教育部根據驗收申請書,對儀器、設備、隊伍建設情況、建設經費使用情況及依托單位的配套及支撐條件落實情況等進行檢查,確定是否同意對重點實驗室建設項目進行驗收。
第二十二條 教育部組織驗收專家組對教育部重點實驗室進行驗收(國家重點實驗室由科技部組織驗收專家組進行驗收)。驗收專家組一般由7-9人組成,包括學術專家和管理專家,其中管理專家不超過2人。重點實驗室驗收實行回避制度,依托單位人員與聘任的實驗室學術委員會委員均不能作為驗收專家組成員。
第二十三條 驗收專家組按重點實驗室建設項目計劃任務書以及驗收申請書,聽取實驗室建設總結報告,進行實地考察,對實驗室的研究方向、目標、水平、可持續發展、實驗條件、科研及人才培養能力、建設經費使用和儀器配備以及學術委員會組成、開放運行和管理等方面進行綜合評議,形成驗收專家組意見。
第二十四條 在確認落實解決驗收中提出的各項問題后,教育部發文批準重點實驗室掛牌(國家重點實驗室需由科技部批準),正式開放運行,同時聘任重點實驗室主任和學術委員會主任。
第二十五條 教育部積極爭取有效的經費渠道支持重點實驗室設備更新。確需更新設備的由重點實驗室填報《國家重點實驗室設備更新申請書》或《教育部重點實驗室設備更新申請書》,由依托單位按正式公文報送教育部。必要時主管部門有權調配由國家裝備的大型科研儀器設備。
第二十六條 重點實驗室儀器設備更新應納入依托單位的重點建設范疇。
第二十七條 重點實驗室儀器設備更新計劃完成后,教育部組織驗收專家組,對完成情況進行驗收。
第二十八條 根據國民經濟和學科發展的需要以及重點實驗室運行狀況,教育部可調整重點實驗室的布局、研究方向及組成,并對重點實驗室進行重組、整合、撤消等。國家重點實驗室的調整、重組等工作由科技部負責進行。
第二十九條 確因學科發展需對重點實驗室更名,或變更主要研究方向,或對聯合實驗室進行調整、重組,須由實驗室主任提出書面報告,經學術委員會或組織相關學科的專家進行論證,提出論證報告,由依托單位以正式公文報教育部。
第三十條 重點實驗室實行依托單位領導下的主任負責制。
第三十一條 重點實驗室主任負責實驗室的全面工作。重點實驗室必須設立一名專職副主任,負責實驗室的日常管理。
第三十二條 重點實驗室主任由依托單位推薦,教育部聘任。重點實驗室主任的任職條件是:
(1)本領域國內外知名的學術帶頭人。
(2)具有較強的組織協調能力和凝聚力。
(3)具有較強的管理能力和水平。
(4)身體健康,年齡一般不超過60歲,原則上任期為5年,一般每年在實驗室工作時間不少于8個月。
第三十三條 重點實驗室主任采取“2+3”模式管理,即受聘的實驗室主任工作2年后,教育部會同依托單位對實驗室主任的工作和實驗室的運行狀況進行屆中考核,考核通過后,繼續聘任3年,否則予以解聘。
第三十四條 學術委員會是重點實驗室的學術指導機構,主要任務是審議實驗室的目標、任務和研究方向,審議實驗室的重大學術活動、年度工作,審批開放研究課題。學術委員會會議每年至少召開一次。重點實驗室主任要在會議上向學術委員會委員作實驗室工作報告。
第三十五條 學術委員會由國內外優秀專家組成,人數不超過15人,其中依托單位的學術委員不超過總人數的三分之一,中青年學術委員不少于三分之一。學術委員會主任由教育部聘任。學術委員會主任的任職條件是:
(1)學術造詣高,在一線工作的國內外知名專家。
(2)年齡不超過70歲。
學術委員會委員由依托單位聘任,報教育部備案。學術委員會委員的年齡不超過70歲,任期為5年。每次換屆更換的人數不少于三分之一。
第三十六條 重點實驗室必須設立專職秘書,協助做好實驗室的日常管理工作。
第三十七條 重點實驗室實行課題制管理和試行下聘一級的人事制度。重點實驗室研究隊伍由固定人員和流動人員組成,固定人員規模一般不少于50人,由實驗室主任根據需要進行聘任。重點實驗室應按需設崗,按崗聘任,重視高層次人才引進。要積極聘請承擔國家重大科研項目的人員進入重點實驗室工作。
第三十八條 重點實驗室要根據研究方向設置開放基金和開放課題,吸引國內外優秀科技人才,加大開放力度,積極開展國際國內合作與學術交流。依托單位要提供配套條件和基金,逐步擴大開放研究和流動人員的比例。
第三十九條 重點實驗室應開展多種形式的國內外學術交流與合作研究,鼓勵國內外企業、政府、個人以不同形式向實驗室捐贈儀器設備、設立訪問學者基金、研究生獎學金。
第四十條 重點實驗室主任基金由實驗室主任管理,主要用于支持具有創新思想的課題、新研究方向的啟動和優秀年輕人才的培養。在符合國家有關政策的前提下,可用于崗位補貼、績效獎勵等。
重點實驗室主任基金在運行經費中列支。
第四十二條 重點實驗室應重視和加強管理工作,儀器設備要相對集中,統一管理,凡符合開放條件的儀器設備都要對外開放。要建立和完善規章制度,加強對儀器設備和計算機網絡的建設與管理,重視學風建設和科學道德建設,加強數據、資料、成果的科學性和真實性審核以及保存工作,并確保統計數據的真實性。
第四十三條 加強重點實驗室信息化工作。實驗室必須建立內部信息管理系統,有獨立的網站或網頁,并保持運行良好。
第四十四條 重點實驗室是學術機構,不允許以其名義,從事或參加以盈利為目的的商業活動。
第四十五條 依托單位應當每年對重點實驗室工作進行年度考核,考核結果報教育部備案。
第四十六條 重點實驗室必須編制年度報告,于每年1月30日前將上一年的《國家重點實驗室工作年報》(附7)或《教育部重點實驗室工作年報》(附8)報送教育部。
第四十七條 在年度考核的基礎上,科技部或教育部組織重點實驗室周期評估,評估工作委托中介機構按不同領域,本著“公開、公平、公正”和堅持“依靠專家、發揚民主、實事求是、公正合理”的原則進行。執行《國家重點實驗室評估規則》、《教育部重點實驗室評估規則》。
第四十八條  按照優勝劣汰的規則,對被評估為優秀的教育部或地方重點實驗室,符合重點實驗室總體規劃的,可申請升級為國家或教育部重點實驗室。對評估不達標、不符合學科發展要求的國家或教育部重點實驗室,要予以降級或淘汰。
第五十一條  重點實驗室標牌和印章的制作標準另行發布。
第五十二條 重點實驗室經費管理辦法另行發布。
第五十三條 依托高等學校建設的其他部門(行業、地方)重點實驗室是高等學校科技創新的重要組成部分,其管理辦法可參照本辦法自行制定。
第五十四條 本辦法自公布之日起施行,原《高等學校開放實驗室管理辦法》同時廢止。
附1:
《國家重點實驗室建設申請書》(格式)
二、建設實驗室的目的和意義,實驗室研究方向和主要研究內容
三、國內外該學科(領域)新進展,發展趨勢、應用前景;
四、實驗室現有研究工作的基礎、水平等
五、主要工作規劃、預期目標、水平
六、已具備的實驗條件
七、科研隊伍狀況及培養人才的能力
八、建設規模和預算
九、開放運行設想
十、專家(學術委員會)意見
十一、實驗室依托單位意見(配套經費和運行費支持額度)
十二、主管部門意見(配套經費和運行費支持額度)

實驗室管理效果圖 實驗室管理效果圖
   

實驗室規劃及管理相互關系

通過本網站實驗室規劃相關的技術文章學習,相信大家對實驗室規劃的重要性已經很明白了.那實驗室規劃對實驗室管理上又應當有什么樣的重要意義呢?我們今天就跟大家分享實驗室規劃及管理的一些問題.
1.實驗室規劃應當包括實驗室管理
做實驗室規劃,我們首先想到的就是實驗室建設工程方面的事情,屬于實驗室設計前面的一個步驟.但大家并沒有完全意思到真正的實驗室規劃就是需要把實驗室管理方面的東西也要歸納在內的.因為這實驗室管理是對實驗室日后運轉的重要事項,而我們做實驗室規劃則是要從整體上對實驗室的各個方面做藍圖性的規劃,可以不用太細,但是需要涵蓋到各個方面.
2.實驗室管理規定實驗室規劃
反過來,實驗室管理也是可以規定,在做實驗室建設,或者重大的改變的時候必須要做實驗室規劃用以指導后續工作,標準化作業。其實實驗室管理并不一定是在實驗室竣工以后才有,很多情況下,實驗室管理規定是在實驗室建設工程尚未開展之前就已經有了的,而這關鍵的還是人,有了這樣的思維,做什么事情也就順了,我們所謂的實驗室管理,實驗室規劃那都是人的思維的體現形式,是一種工具。
總之,實驗室規劃及管理在實驗室建設工程方面都是非常重要的,今天講的是非技術類文章,而是屬于一些做實驗室建設工程的思路,希望借助本文大家都能有所啟發。

實驗室管理效果圖 實驗室管理效果圖
   

實驗室設計規劃流程

建設一座功能完善的實驗室,要由專業的
1、合理設計實驗室電路
中國電壓標準,交流三相五線制電源,,紅色、綠色、黃色、黑色、雙色保護地。交流單相三線制電源,,紅色火、黑色、雙色保護地
合理設計實驗室電氣,布置線路電線采用銅芯、,電線直徑、開關大小按照用電容量計算
較大負荷用電器單獨設回路,并設計相應自動保護開關
貴重儀器、精密儀器電源,設計交流穩壓裝置或設隔離電源,以確保儀器安全可靠運行
全部插座,用電器外殼都要良好接地,確保人身安全
合理設計空調、照明。合理設計電加熱裝置,達到安全可靠使用目的
2、合理設計實驗室水路
上水管采用材料、材料、開泰管等,水壓不小于
試驗產生的有毒有害液體,要設計二次蓄水裝置,待消毒凈化達到排放標準后,再排放
試驗室下水管路應設計獨立回路,不宜與衛生間等其它下水道連通
3、合理設計實驗室氣路
為確保安全,實驗用各種氣體,有條件應遠離工作點設計具有防爆性能的房間作為氣體室存放,否則需設置帶有全自動報警功能的氣瓶安全柜存放
試驗產生有毒有害氣體應設計負壓排氣系統,確保有毒有害氣體不在室內泄露
按照房間大小比例設計相應數量帶逆風閥的換氣扇,使空氣流通順暢,保持清潔
每個房間都要設計帶有過濾裝置的通氣孔,如果是帶有室內走廊的房間也可在門窗上設百葉窗,尺寸按照排氣量比例關系計算
4、合理設計實驗室排風
排風系統工程是
排風管的材料首選為無機樹脂材料,也可用材料或材料風管內壁應制做粗糙面,可減少風流噪聲,采用圓形或巨型均可,直徑,按照排風量要求確定尺寸
防腐風機種類確定
軸流風機、單臺通風柜,單原子吸收罩較小風量采用
斜流風機、雙臺通風柜,雙原子吸收罩,略大風量采用
離心風機、多臺通風柜或需要排風量較大時采用
屋頂風機同上均可選擇
防腐風機應安裝在室外屋頂,出風口設防雨、鳥罩,還需減振器、逆風閥、消音器
如果實驗室是空調房間安裝通風柜,應合理設計補風裝置,以避免浪費能源
5、合理設計實驗室裝備,充分利用空間
利用好現有空間發揮大作用,使實驗室裝備布局合理,符合試驗操作規律性,達到科學利用空間佳效果
實驗室裝備符合人體工程學,長、寬、高標準適合于人性化設計理念
實驗室裝備設計適合試驗工作的工藝流程、工作線路暢通、通道流暢
實驗室裝備設計不能有遮擋光線,遮擋暖氣熱源等浪費能源現象
實驗室裝備應采用環保、阻燃、耐腐蝕、強度高等專業材料,經久耐用
生物、基因、物理、化學等不同學科實驗室,設計不同類型的基礎裝備,要確保安全、經濟、實用
實驗室的裝修與一般裝修有所不同,設計上不但要美觀舒適,還要做到防火、防潮、防腐等性能,增加通風、凈化、消毒、無菌等功能,達到環保安全可靠經久耐用
裝修材料選擇主要考慮環保、防腐性能
采用厚度全玻璃隔斷,是當前實驗室建設普遍推廣的設計方案。寬敞明亮,科學現代
對試驗產生的有毒有害氣體液體要做到二次處理排放,達到排放標準

實驗室規劃效果圖 實驗室規劃效果圖
   

無菌實驗室設計規劃及建設施工解決方案


無菌實驗室主要用于生物化學、生物醫學、微生物學、動物實驗、基因重組以及生物制品等研究使用的實驗室,統稱潔凈實驗室。
一、無菌實驗室規劃
1.組成:無菌實驗室由準備室、洗滌室、滅菌室、無菌室、恒溫培養室和普通實驗室六部分組成。這些房間的共同特點是要求地板和墻壁的質地光滑堅硬,儀器和設備的陳設簡潔,便于打掃衛生。
2.內外間要求:無菌實驗室應有內、外兩間,內間是無菌室,外間是緩沖室。所有的房間面積不宜過大,吊頂不宜過高,要便于空氣滅菌。
3.安全要求:無菌試驗室、生物安全實驗室須保證人身安全、環境安全、廢棄物安全和樣本安全,能長期而安全地運行,同時還需要為實驗室工作人員提供一個舒適而良好的工作環境。
二、無菌實驗室基本要求和配置條件
1.準備室——準備室用于配制培養基和樣品處理等
室內設有試劑柜、存放器具或材料的專柜、電源、電爐、冰箱、實驗臺和上下水道等。
2.洗滌室——洗滌室用于洗刷器皿等
由于使用過的器皿已被微生物污染,有時還會存在病原微生物。因此,在條件允許的情況下,設置洗滌室。室內應備有加熱器、蒸鍋,洗刷器皿用的盆、桶等,還應有各種瓶刷、肥皂、洗衣粉、去污粉等。
3.滅菌室——滅菌室主要用于培養基的滅菌和各種器具的滅菌
室內應備有烘箱、高壓蒸汽滅菌器等滅菌設備及設施。
4.無菌室——是系統接種、純化菌種等無菌操作的專用實驗室
無菌室也稱接種室,在微生物工作中,菌種的接種移植是一項主要操作,這項操作的特點就是要保證菌種純種,防止雜菌的污染。在一般環境的空氣中,由于存在許多塵埃和雜菌,很易造成污染,對接種工作干擾很大。
三、無菌實驗室建設
1.密閉良好的圍房構建。
2.易凈潔衛生的地坪處理。
3.空氣調節與循環凈化過濾系統。
4.靈敏的潔凈檢測系統與控制系統。
5.設計合理的氣壓力隔離系統。
四、無菌實驗室設計
1.無菌實驗室整體結構
◆無菌實驗室設計的各項建筑物應堅固耐用、易于維修、易于清潔,并具備能防止食品、食品接觸面及內包裝材料遭受污染(如有害動物的侵入、棲息、繁殖等)的結構。
◆為防止交叉污染,應分別設置人員通道及物料運輸通道,人員通道應按潔凈室通道要求嚴格執行,各通道應裝有空氣幕(即風幕)或雙向彈簧門及電子滅蠅(蚊)器等防蟲設施。
◆須將通向外界的管路、門窗和通風道四周的空隙完全填充,所有窗戶、通風口和風機開口均應裝上防護網。
◆無菌實驗室的高度應能滿足工藝、衛生要求,以及設備安裝、維護、保養的需要。
2.無菌實驗室的操作臺
◆無菌工作區用無菌操作臺,或者用潔凈工作臺代替,需要放置在離門遠的地方。
3.無菌實驗室的地面
◆無菌實驗室設計的地面應使用無毒、防滑、不滲水、不吸水、無裂隙且易于清洗消毒的建筑材料鋪砌(如耐酸磚、水磨石、混凝土等),地面應有適當坡度(以1.0~1.5%為宜)。
4.無菌實驗室屋頂與天花板
◆屋頂和天花板應選用不吸水、表面光潔、無毒、防霉、耐腐蝕、易清潔的淺色材料覆涂。
◆食品及食品接觸面暴露的上方不應設有蒸氣、水、電氣等輔助管道,以防止灰塵或冷凝水等落入。
5.無菌實驗室墻壁與門窗
◆無菌實驗室的墻壁應采用無毒、不吸水、不滲水、防霉、平滑、易清洗的淺色材料構筑,用此材料裝修高度應直至屋頂。
◆所有門窗結構應采用防銹、防潮、易清洗的密封框架。
6.無菌實驗室采光、照明設施
◆無菌實驗室應有充足的自然采光或人工照明,加工場所工作面的混合照度不應低于300LUX,配料及灌裝車間不應低于800LUX。
7.無菌實驗室空氣處理凈化設施
◆無菌實驗室須安裝有效的通風設備,其空氣流向應從清潔區域流向非清潔區域,采用機械通風時,換氣量應大于3次/小時。
◆無菌實驗室溫度應控制在15~27℃之間,濕度控制在50%以下為宜。
◆無菌實驗室入口處應分別設有人員和物料的凈化設施。
五、無菌實驗室的管理與消毒
無菌實驗室內部裝飾、消毒要求都很嚴格:
◆無菌實驗室應每次使用前后用0.1%苯扎溴銨溶液或2%甲醛液擦拭工作臺面及可能污染的死角,濕拖地面,打開無菌空氣過濾器及超凈工作臺的開關30分鐘,紫外線殺菌燈照射1小時。
◆操作人員用肥皂洗手后進入緩沖間換拖鞋,用75%酒精棉球擦手,穿戴工作衣帽、口罩。將所需物品剝去牛皮紙及外包裝,從傳遞窗移入操作間,再用0.1%苯扎溴銨溶液泡手后進入操作間,在酒精(或煤氣燈)火焰區(火焰高度3-5cm)操作。
◆供試品表面消毒,如為安瓿先用砂輪劃痕后用2%碘酒棉球擦拭,再用75%酒精棉球擦拭、待干,也可以用消毒液浸泡消毒。
◆注射器如需回抽時,應對著火焰吸入無菌空氣。
◆在無菌操作中切勿大幅度或快速動作、拖行,以免攪動空氣中塵埃微粒。
◆所用的器材如培養基、稀釋劑配制后經121℃濕熱滅菌30分鐘,吸管培養皿等均應洗滌,干燥,包扎后經160℃干熱滅菌2小時才能使用。
◆無菌實驗室一般設置在微生物實驗室內,室內室外裝備的換氣設備須有空氣過濾裝置。在獲得了無菌環境和無菌材料后,只有保持無菌狀態,才能對某種特定的已知微生物進行研究。所以控菌能力和控菌穩定性是無菌室的核心驗收指標。業內通行的驗收標準為100級潔凈區平板雜菌數平均不得超過1個菌落,10000級潔凈室平均不得超過3個菌落,在通行標準之外,還應該定期保養與維護。只有建設時合理的選材指標,合適凈化等級和長期管理與維護,才能使無菌實驗室發揮其應有的作用。
無菌室設計基本要求 教你無菌室該如何設計?

實驗室規劃效果圖 實驗室規劃效果圖
   

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