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為了應對教育部門下發的通知，對教學實驗室的安全有所保障，豪邁實驗室下發了對教學實驗室安全管理體制及關注要點，并開展了關于2019年對教學實驗室的安全管理要求如下：
教學實驗室安全管理體制機制
1、教學實驗室安全管理責任體系建設情況
關注要點：
(1)教學實驗室安全管理機制運行情況（校院均有完整、明確的實驗室安全管理組織架構圖，顯示各級安全管理責任及任務分工）；
(2)專職教學實驗管理人員情況（校院均有專職的實驗室管理人員，專職實驗室管理人員具有一定資質，崗位責任明確）；
(3)兼職教學實驗室安全員情況（每個實驗室均配備有安全管理員，安全管理員的職責清晰）。
2、教學實驗室安全責任人逐級分層落實情況
(1)校領導安全責任落實情況（高校黨政主要負責人是學校安全工作第一責任人；分管高校教學實驗室工作的校領導協助第一責任人負責教學實驗室安全工作，是教學實驗室安全工作的重要領導責任人；其他校領導在分管工作范圍內對教學實驗室安全工作負有監督、檢查、指導和管理職責）；
(2)部門負責人安全責任落實情況（學校教學實驗室安全管理機構和專職管理人員負責學校教學實驗室的日常安全管理；學校二級單位黨政負責人是本單位教學實驗室安全工作主要領導責任人）；
(3)教學實驗室負責人安全責任落實情況（教學實驗室負責人是本實驗室安全工作的直接責任人，負責實驗室安全的日常管理）。
3、教學實驗室安全管理制度及各項實驗安全操作規范情況
(1)實驗室管理制度；
(2)實驗室安全操作規程；
(3)崗位安全責任制（各級簽訂安全責任書）；
(4)實驗室安全培訓及安全告知制度；
(5)實驗室安全檢查制度；
(6)勞動保護/安全防護用品配備制度；
(7)實驗室應急管理制度；
(8)實驗室設備安全管理制度；
(9)實驗室特種設備專項管理制度；
(10)實驗室關鍵崗位持證上崗制度；
(11)實驗室安全例會制度；
(12)實驗室安全經費投入制度；
(13)實驗室危險化學品安全管理制度；
(14)實驗室廢棄物安全管理制度；
(15)實驗室安全獎懲制度；
(16)實驗室安全檔案及臺帳管理制度；
(17)實驗室涉及使用新材料、新設備、新工藝、新儀器必須進行安全培訓的規定；
(18)消防、應急設施管理制度；
(19)生物、輻射安全管理制度；
(20)事故處理和責任追究制度。
4、教學實驗室全生命周期安全運行機制建設及運行情況
(1)明確和落實教學實驗室建設項目的安全設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用；
(2)對實驗教學過程中需要使用的物品，建立采購、運輸、存儲、使用、處置等全流程安全監控制度和運行情況；
(3)教學實驗室安全定期評估制度建立和運行情況；
(4)教學實驗室安全事故隱患排查、登記、報告、整改等制度建立和運行情況。
5、教學實驗室全生命周期安全運行機制建設及運行情況
(1)明確和落實建設項目立項、規劃、設計、施工、驗收等環節的安全責任和運行情況；
6、教學實驗室安全管理隊伍建設情況
(1)是否有專業的實驗室安全管理隊伍；
(2)是否建立安全隊伍培養、培訓、管理機制。
7、教學實驗室安全信息化建設情況
(1)全校統一的教學實驗室安全管理信息化系統建設情況；
(2)危險源信息數據登記、記錄全流向、閉環化管理與運行情況；
(3)安全信息匯總、分析、發布、監督、追蹤等綜合有效管理情況。

實驗室依據ISO/IEC17025建立管理體系其實并不難，完成文件編制、人員培訓、體系試運行、內審與管理評審工作，即可初步建立實驗室的管理體系
1.文件編制
文件編寫小組按ISO/IEC17025要求編制文件。文件層次一般分為四層：質量手冊，程序文件，作業指導書，操作規程，記錄和表單。
文件編制的工作量較大，關聯性強，切忌照抄照搬，要量體裁衣。文件編制過程實際上也是規范流程的過程。文件編制時，應同步考慮質量方針、質量目標。
2.文件發布
發布前要將舊文件和舊記錄表單進行清理。經過管理層審批，發布質量手冊和程序文件，第二層和第一層文件(作業指導書，操作規程，記錄和表單)也要陸續發布生效。
3.人員培訓
根據需求制定培訓計劃。文件編寫人員對各部門骨干進行管理體系文件的培訓。組織各部門骨干學習認可準則ISO/IEC17025，對新進人員進行上崗培訓。制定關鍵崗位人員的任職要求，適時參加持續培訓，保存關鍵崗位人員的技術檔案。技術崗位人員還應參加檢測標準/檢測技術方面的培訓。
4.管理體系實施
各部門按體系文件要求實施運行，規范填寫記錄，出具全流程檢測報告，運行過程中發現的問題，各部門應及時匯總反饋，以便及時修正文件或規范現有的做法，避免出現文件與實際運行“兩層皮”的現象，實施后要適時開展自查。
5.內部審核
內審的目的是驗證管理體系運作是否持續符合管理體系文件和認可準則的要求。一般由質量負責人組織，成立內審小組，編制內審計劃，按部門進行審核。對照實際運作與文件/認可準則的符合程度，發現不符合和問題點，對不符合項要督促整改。整改時，應避免走形式，切實找出問題原因。內審員要盡量避免審核自已所在的部門，內審結果要上報管理層。