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為了應對教育部門下發的通知，對教學實驗室的安全有所保障，豪邁實驗室下發了對教學實驗室安全管理體制及關注要點，并開展了關于2019年對教學實驗室的安全管理要求如下：
教學實驗室安全管理體制機制
1、教學實驗室安全管理責任體系建設情況
關注要點：
(1)教學實驗室安全管理機制運行情況（校院均有完整、明確的實驗室安全管理組織架構圖，顯示各級安全管理責任及任務分工）；
(2)專職教學實驗管理人員情況（校院均有專職的實驗室管理人員，專職實驗室管理人員具有一定資質，崗位責任明確）；
(3)兼職教學實驗室安全員情況（每個實驗室均配備有安全管理員，安全管理員的職責清晰）。
2、教學實驗室安全責任人逐級分層落實情況
(1)校領導安全責任落實情況（高校黨政主要負責人是學校安全工作第一責任人；分管高校教學實驗室工作的校領導協助第一責任人負責教學實驗室安全工作，是教學實驗室安全工作的重要領導責任人；其他校領導在分管工作范圍內對教學實驗室安全工作負有監督、檢查、指導和管理職責）；
(2)部門負責人安全責任落實情況（學校教學實驗室安全管理機構和專職管理人員負責學校教學實驗室的日常安全管理；學校二級單位黨政負責人是本單位教學實驗室安全工作主要領導責任人）；
(3)教學實驗室負責人安全責任落實情況（教學實驗室負責人是本實驗室安全工作的直接責任人，負責實驗室安全的日常管理）。
3、教學實驗室安全管理制度及各項實驗安全操作規范情況
(1)實驗室管理制度；
(2)實驗室安全操作規程；
(3)崗位安全責任制（各級簽訂安全責任書）；
(4)實驗室安全培訓及安全告知制度；
(5)實驗室安全檢查制度；
(6)勞動保護/安全防護用品配備制度；
(7)實驗室應急管理制度；
(8)實驗室設備安全管理制度；
(9)實驗室特種設備專項管理制度；
(10)實驗室關鍵崗位持證上崗制度；
(11)實驗室安全例會制度；
(12)實驗室安全經費投入制度；
(13)實驗室危險化學品安全管理制度；
(14)實驗室廢棄物安全管理制度；
(15)實驗室安全獎懲制度；
(16)實驗室安全檔案及臺帳管理制度；
(17)實驗室涉及使用新材料、新設備、新工藝、新儀器必須進行安全培訓的規定；
(18)消防、應急設施管理制度；
(19)生物、輻射安全管理制度；
(20)事故處理和責任追究制度。
4、教學實驗室全生命周期安全運行機制建設及運行情況
(1)明確和落實教學實驗室建設項目的安全設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用；
(2)對實驗教學過程中需要使用的物品，建立采購、運輸、存儲、使用、處置等全流程安全監控制度和運行情況；
(3)教學實驗室安全定期評估制度建立和運行情況；
(4)教學實驗室安全事故隱患排查、登記、報告、整改等制度建立和運行情況。
5、教學實驗室全生命周期安全運行機制建設及運行情況
(1)明確和落實建設項目立項、規劃、設計、施工、驗收等環節的安全責任和運行情況；
6、教學實驗室安全管理隊伍建設情況
(1)是否有專業的實驗室安全管理隊伍；
(2)是否建立安全隊伍培養、培訓、管理機制。
7、教學實驗室安全信息化建設情況
(1)全校統一的教學實驗室安全管理信息化系統建設情況；
(2)危險源信息數據登記、記錄全流向、閉環化管理與運行情況；
(3)安全信息匯總、分析、發布、監督、追蹤等綜合有效管理情況。

1、實驗室使用的氣體鋼瓶應保持最少數量，并有專人管理。
2、放在室外的氣瓶應有氣瓶柜并加鎖，放在室內的氣瓶應有支架立放或臥放。鋼瓶上應有安全帽、橡皮圈以防傾倒爆炸。
3、氫氣鋼瓶必須放在室外的專用氫氣鋼瓶房中，內存氫氣的設備和管道必須密封，嚴防氫氣外溢或空氣滲入引起危險。
4、氣體鋼瓶移動或搬動時應輕拿輕放，嚴防撞擊。
5、易燃性氣瓶和助燃性氣瓶必須分開存放。氣瓶內氣體不能用完，必須留有剩余壓力。
6、氣體鋼瓶應離明火10米以外，不得靠近暖氣或其它熱源，應避免曝曬，夏天應注意降低室溫，并經常檢查，防止漏氣

動物實驗室環境規劃也是有特別講究的，而通常我們對動物實驗室環境規劃也是分兩種方法去劃分的，下面我們分別介紹。
動物實驗室環境規劃方法一
實驗動物環境包括內環境（直接影響實驗動物質量）和外環境
1.內環境：實驗動物賴以生存、繁殖或活動的環境。又分大環境和小環境。大環境是指放置飼養動物籠具架等輔助設施的實驗室；小環境是指動物飼養盒內及周邊的各種理化因素，如溫濕度、氣流、噪聲、光照強度、氨濃度等。
2.外環境：動物實驗設施以外的環境，如樓與樓之間的距離、周圍的噪聲、空氣中的塵埃及有害氣體等。
動物實驗室環境規劃方法二.
環境設施管理動物實驗室按微生物控制程度分類包括普通環境、屏障環境、隔離環境三部分
1.普通環境：動物飼養室與外界相通，設施符合動物居住的基本要求，無空氣凈化裝置，不能完全控制傳染因子，飼養普通動物。人員：進入飼養室前必須更換工作服、鞋，戴工作帽和口罩，工作前洗手。所用物品（均指未經污染的）須經適當處理（飼料經烘干、安全貯存，墊料高溫）方可應用，籠具水瓶集中洗刷消毒。單走廊布置也稱混合走廊，因為部分清潔走廊和污物走廊無法保證潔物和污物的徹底分流，一般用于普通環境，節省空間，流線緊湊。普通環境無壓梯度要求，但功毒區域需設置為絕對負壓。
2.屏障環境：適用于飼育清潔實驗動物及無特定病原體(SPF，specificpathogenfree)實驗動物，該環境嚴格控制人員、物品和環境空氣的進出。屏障環境又包括整體的屏障系統和局部的屏障單元（如層流架、獨立通風籠盒IVC）實驗動物屏障環境設計理念屏障環境在外區和室內清潔區之間設有嚴格的屏障，即飼育環境是密閉的，通過屏障裝置與外界相通送入飼養室內的空氣要經過初效、中效、高效三級過濾潔凈度要求達到1萬級（國際7級），除生物安全屏障系統為負壓以外，通常應保持為正壓，各房間壓差不低于10-50Pa，排風口設有防空氣倒流裝置。①功能齊全完善；②運行安全可靠；③管理建議方便；④經濟節能環保；⑤有效面積提高。一般特點是與外界隔絕。表現為無窗或密封門窗，有緩沖間。空氣經過濾后進入，設施內不同的區域之間存在著一定的空氣壓力差，室內保持正壓。出風口要有過濾裝置或U型液體控制閥，出口風速不低于每秒4米，以防止空氣逆流形成污染。物品經高壓滅菌、化學滅菌和紫外線照射后進入，即滅菌處理后進入。人員經過一定的消毒程序后方能進入，如淋浴、洗手、噴霧、風淋等。工作時應帶滅菌手套，盡量減少與動物的直接接觸。空氣、人、物品、動物的走向采用單向流通。動物經一定步驟的檢疫、監測后證明合格方能進入。
3.隔離環境：采用無菌隔離裝置以保存無菌或無外來污染動物。隔離裝置內的空氣、飼料、水、墊料和設備均為無菌，動物和物料的動態傳遞須經特殊的傳遞系統，該系統既能保證與環境的絕對隔離，又能滿足轉運動物時保持內環境一致。該環境設施適用于飼育無特定病原體(SPF)、悉生(Gnotobiotic）及無菌(germfree)實驗動物。隔離器：整個由高強度軟透明塑料薄膜制成，或是前部操作面由高強度透明塑料薄膜制成，長方形，一側裝有橡皮手套，飼養人員通過手套進行操作，不直接接觸動物。鼓風機：將潔凈空氣通向隔離器，維持隔離器內的換氣次數，氣流速度及正壓。滅菌渡艙：裝在隔離器的一側，呈桶狀，兩端具有塑料薄膜套蓋，一端在隔離器內，有內蓋，一端在外界，有外蓋，兩蓋不能同時打開，專為傳入傳出物品及動物用。連接袖：是隔離器與滅菌桶，或兩隔離器間連接的通道，傳遞動物或物品用。滅菌渡槽：是塑料薄膜筒，一端附于隔離器上，一端浸于隔離器外的藥液滅菌槽，剖腹取胎傳入。

實驗室的建設實驗室的建設，無論是新建、擴建、或是改建項目，它不單純是選購合理的儀器設備，還要綜合考慮實驗室的總體規劃、合理布局和平面設計，以及供電、供水、供氣、通風
不同類型的實驗室還是讓人們非常有興趣的，現如今很多人都對于實驗室設計方案如何制定有著不同程度的想法，他們也很好奇也很有興趣。我們應該如何考慮這個問題，畢竟實驗室是一種專業性質的房屋，制定方案也是一個應該嚴謹的過程，我們不要隨意不要懈怠，不要進行敷衍，更好的將各方面細節發揮到最嚴謹，最正規的狀態，就能夠讓實驗室有一個非常正規非常鄭重其事的構造。這樣才能讓實驗室更好地發揮出它應有的作用
1.根據企業的性質，實力及所要做的什么樣的實驗,找到相應的負責人
2.工作人員安排：管理員，做測試的工作人員，及對外處理業務的人員
3.實驗室能達到的工作能力及設備的列表
4.在考慮不同測試間的相互影響，安排樣品區、測試區、辦公區等
5.需要投資的金額及投資回報率（例如：根據企業內外部的實驗，考慮折舊在內，算出幾年回本
6.對系統軟件體系的建立（例如：多久達到IOS17025的體系要求，多久達到什么樣的測試標準需求
7.新裝修或是新建立一個實驗室，得安排設計，消防，工期，法律法規等
8.建立整個項目的時間表，可以是大概的時間，但需要有計劃的進行

武漢得創凈化工程有限公司是一家專門從事凈化工程設計、安裝和售后為一體的專業化公司，經過團隊10余年的凈化工程設計、施工管理經驗累積，在項目整體規劃以及多專業集成方面，具有豐富的設計及實戰經驗，管理及安裝團隊超100余人。鑒于時代的發展，人民生活水平不斷提高，物質生活不斷豐富，對飲食的要求也提升到了新的高度，我司重點轉型至食品工程領域，致力于食品凈化工程的改進與研究，及時準確掌握食品潔凈國際規范與國家規范的前沿要求，助力廣大國際國內食品生產企業，提供優質的食品凈化工程施工服務。